lunes, 10 de octubre de 2016

DEMOCRACIA IED DIANA TURBAY

ACTIVIDAD DE MEJORAMIENTO DEMOCRACIA

GRADO 6 y 7
- Elabore un friso del proceso desarrollado en Colombia en torno a los acuerdos de paz del gobierno con las Farc.
- Describa en un cuadro comparativo las características fundamentales de un plebiscito, referendo, asamblea constituyente, cabildo y un pacto social por la paz,

GRADO 8 Y 9
- Describa los acuerdos de paz pactados por el gobierno y las Farc e indique sus ventajas y desventajas para el pueblo colombiano.
- Teniendo en cuenta el proceso desarrollado de los acuerdos de paz mencione algunas propuestas según su parecer con el ELN.

GRADO 10
- Describa una proyección del proceso de implementación según su parecer de los acuerdos de paz en Colombia.
- Elabore un boletín de la actualidad de los acuerdos de paz con las Farc.

RELIGION IED DIANA TURBAY

PLAN DE MEJORAMIENTO RELIGIÓN

GRADO 6
- Elaborar un templo precolombino azteca, maya o inca con material reciclable e indicar sus partes.
- En octavo de cartulina mostrar los componentes del calendario azteca.
- Establecer un paralelo del relato de la creación maya, azteca e inca indicando semejanzas y diferencias.

GRADO 7
- Mencionar las características de la reforma y contrareforma de la Iglesia y su incidencia en la iglesia católica y protestante hoy. 
- Elaborar un friso de la biografía de Lutero o Calvino en forma de historieta de 10 viñetas.
- Averiguar la organización parroquial de la iglesia de su sector.

GRADO 8
- Elaborar un ensayo de dos páginas de la relación razón y fe.
- Teniendo en cuenta algunas disciplinas del saber argumentar la existencia o no de Dios.
- Seleccionar según los Evangelios la imagen de Dios que muestra Jesús y establezca un paralelo.  

GRADO 9
-  Establezca un paralelo de las características fundamentales del budismo, judaísmo e hinduísmo.
- Seleccione una de las tres religiones anteriores y elabore un friso indicando sus aspectos fundamentales.
- Explique la diferencia entre meditación, yoga y oración y describa la metodología fundamental de una de ellas.

GRADO 10
- Elabore un collage de 10 devociones tradicionales de Colombia.
- En un mapa de Colombia mencione la devoción tradicional de cada departamento.
- Mencione 10 características de la religiosidad popular en Colombia.

sábado, 16 de marzo de 2013

VIA CRUCIS AMBIENTAL


Tomar conciencia de la labor que tenemos en estos tiempos con el cuidado del planeta es un imperativo que exige de toda nuestra condición humana para responder con creatividad y constancia. No es fácil realizar hoy en día actividades que se están proponiendo al respecto, es más fácil no hacer nada porque la envergadura de la situación ambiental no es muy bien conocida y menos aún asumida. La opción desde la fe también se involucra en esta perspectiva y en este sentido como comunidad educativa queremos aportar al respecto, para formar cada vez más ciudadanos y personas sensibles a esta situación que nos agobia y nos deja en tela de juicio la vida en un futuro inmediato. Así que amiguitos y amiguitas de Coalamos a sumar fuerzas en este sentido y a promover iniciativas que ayuden a que nuestro planeta no siga viviendo ese vía crucis que los humanos le hemos impuesto. Que este camino de la Cruz que recordamos como cristianos nos ayude a celebrar la Pascua del planeta con más sentido de pertenencia de nuestra Gran Casa...El mundo en tus manos...Hasta pronto.

viernes, 7 de septiembre de 2012

CONVERSATORIO BOLIVAR MAESTRO Y ESPÍRITU


Hablar de Bolivar en sus dos facetas: Maestro y Espíritu es un reto para lograr alguna articulación al respecto.

Por un lado identificarlo como un personaje que ejerce la función de maestro en su vida cotidiana no es suficiente por la envergadura que esto significa;  en este sentido más que maestro delineo algunas facetas de la sociedad en lo que respecta a políticas en la educación, de ahí que propuso algunas directrices en torno a este aspecto de la vida de los ciudadanos en aquel tiempo.

Fue un gran propulsor de la educación de la niñez, tuvo grandes maestros, fue un gran estudioso y crítico de los grandes temas y dilemas de la vida pública en la sociedad, incitó la vida del maestro con algunas características específicas, es uno de los grandes personajes honorables para grandes instituciones a este nivel por el legado que dejo al respecto…

Por otro lado tener en cuenta su vida en el Espíritu implica considerar que entendemos por esto o desde que punto de vista queremos dialogar al respecto.

Vida en el espíritu puede hacer alusión al contacto con lo religioso, que siempre fue relevante y criticado al respecto por las diferentes facetas que muestra en su vida. También implica la relación con el espíritu del momento, es decir en este caso con su deslumbrante y brillante vida intelectual, es un tiempo donde los intelectuales rigen la vida del momento. También puede hacer referencia a la relación con esa facilidad que tiene el libertador de estar pendiente, desde todo punto de vista, de la vida pública y su quehacer como militar, más aún como personaje que esta deliberando el futuro de los pueblos y regiones que más adelante liberó y recobró su independencia como Nación.

martes, 6 de marzo de 2012

CLUB AGUILUCHOS

Cordial saludo.

El club Aguiluchos es un espacio creado para socializar experiencias formativas, recreativas y animación del sentido misionero entre los niños y jóvenes de la escuela, grupos e iglesias.

Busca sensibilizar el sentido misionero y humano a través de la utilización de la revista Aguiluchos (patrocinada por los misioneros combonianos), animadores de infancia y otros medios interactivos como complemento y al servicio del club.

Cualquier información o asesoría al respecto comunicarse por este medio o al 3185071510,tambien a nuestro correo: clubaguiluchoserz@gmail.com

Hasta pronto.

miércoles, 29 de febrero de 2012

EL ASUNTO AMBIENTAL COMO PRÁCTICA PEDAGÓGICA

Hoy ya no es un deber tener en cuenta en nuestra vida cotidiana el asunto ambiental. Además de que las leyes están regulando y buscando alternativas para que el impacto ambiental sea menor, cada vez en relación a sus efectos en el planeta sobre todo para la humnanidad, es menester inculcar en todos los ambientes en que nos vemos una vital conciencia ambiental. No solo se trata de recoger los papelitos y cuidar un árbol, además de eso es necesario vigilar y promover iniciativas que aporten propuestas al respecto. En este sentido en la práctica como docente es indispensable, además de impartir una formación al respecto con los estudiantes, evidenciar en el quehacer pedagógico prácticas que hagan más consciente y relevante este asunto. El cuaderno ambiental, los trabajos elaborados con material reciclado (como muestran las fotos), el uso de las tics, el cuaderno digital...son algunas de las prácticas que se pueden implementar en el aula. Si tienes otras ideas al respecto no dudes en retroalimentar esta nota...Gracias.

miércoles, 22 de junio de 2011

LAS 5 GRANDES RELIGIONES EN BOGOTÁ: turismo religioso escolar

Según un censo realizado por la Secretaría de Planeación, en la ciudad hay 1.544 lugares de culto. Conocerlas e interactuar con sus integrantes o líderes es un reto para el estudiante Antonista. Presentar la propuesta de la visita es una actividad que lo puedes diseñar de la siguiente manera: fotos, video, power point, documento, you tube... previa solicitud de la visita porque algunas religiones tienen la disponibilidad pero hay que solicitar el permiso respectivo. He aquí algunas direcciones específicas:

JUDAÍSMO.- Judíos llegaron para quedarse en la localidad de Chapinero. La Sinagoga Adat Israel, ubicada en la calle 94 con Séptima. Hay cuatro sinagogas en Bogotá, entre ellas, una conservadora alemana, una sefardí y una ashkenazí. (Sinagoga Adat Israel, Sinagoga Menorah, Sinagoga Beth Israel, Sinagoga Montefiori.).

BUDISMO.- Centro de Meditación Budista: somos un centro Budista dedicado a la meditación y el estudio del Budismo Tibetano. Ubicado en la cra.45A, 145B-51.

ISLAM. Centro Islámico de Colombia. La Mezquita Estambul de Bogotá, es un centro para la adoración de Dios Allah y la difusión del Islam, se encuentra ubicada en la calle 45A, 14-81.

HINDUÍSMO.- Hace 25 años se asienta en Bogotá la primera comunidad hinduista en el país. Hoy cuentan con numerosos centros de enseñanza e introducción a la filosofía, además de siete restaurantes vegetarianos. Ernesto Sánchez es el Jefe de Comunicaciones en el templo ubicado en la Calle Tercera con Carrera 26.

CRISTIANISMO.- Tener en cuenta que la religión cristiana se conforma por Iglesias, dentro de esto existe la Iglesia Católica (romana, anglicana y ortodoxa) y la Protestante (o las llamadas iglesias evangélicas conformada por diversidad de iglesias).

Cualquier inquietud e información escribir al email: clubaguiluchoserz@gmail.com

 

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